王栋

发布者:张进玮发布时间:2021-05-17浏览次数:4471

 

王栋,江苏科技大学外国语学院大学英语拓展部副主任,博士,副教授,硕士生导师。

一、主要学习与工作经历:

1998----2002年,四川大学外国语学院,本科毕业,获学士学位;

2006----2009年,南京大学外语部,研究生毕业,获硕士学位;

2009----2013年,上海师范大学教育学院,研究生毕业,获博士学位;

2002----2008年,江苏科技大学外国语学院,助教;

2008---2015,江苏科技大学外国语学院,讲师;

 2015---至今,江苏科技大学外国语学院,副教授;

2014--2015,美国北佛罗里达大学教育学院,访问研究。

二、主要研究方向:

1、教育语言学

2、社会语言学

3. 课程与教学论

三、主要教学工作:

1、本科教学

《大学英语》

四、承担项目及主要成果:

1、科研与教改

1)专业发展视角下教师行动学习研究——以中小学英语教师为例,教育部人文社科项目(2014047211362014 -2016 主持;

2)高校英语教师行动学习理论与实践研究,第六批中国外语教育基金项目(2012-R0682012.7-2014.3主持;

3)高中英语教师学习策略使用调查研究,中国教育学会外语教学专业委员会十二五规划课题,(NAFLE04120142012.9-2014.8主持;

4)发达国家外语教育规划与政策比较研究,江苏科技大学博士科研启动项目,2013.12-2016.7主持;

5)行动研究促进大学英语教师专业发展之理论与实践研究,江苏省教育科学规划研究课题,2009-2011主持;

6)信息化时代高校英语教师在线学习及其发展模式研究,江苏省高等教育教改研究课题,2013-2016,主持人,(已结题);

7)大陆、香港、台湾英语高考制度改革的比较研究;国家语委中国外语战略研究中心立项课题WYZL2015092015-2016,主持人,(在研);

8)大数据时代基于网络在线学习的大学英语教师专业发展研究;江苏省现代教育技术研究立项课题(2015-R-44499),2015-2016,主持人,(在研);

9)中、日、韩三国英语高考制度改革之比较研究,全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2015035),2015-2017,主持人,(在研);

10)镇江市农村中小学教师专业发展现状与对策研究,镇江市社科应用研究2016年度立项课题,2016.4-2016.12,主持人,(已完成);

11)江苏对接“一带一路”倡议外语教育规划调整对策研究,江苏省社科应用研究精品工程项目,2016.6-2017.1,主持人,(在研);

12)基于网络的大学英语教师在线学习理论与实践研究,江苏省外国语言学会2016年度立项课题(重点资助),2016.6-2018.1,主持人,(在研);

13)高校英语教师在职学习策略与专业发展体系研究,江苏省高校哲学社会科学立项课题,2016.6-2018.5,主持人,(在研);

14)行业背景高校外语教师专业发展现状与对策研究,江苏科技大学高教研究课题,2016.12-2018.12,主持人,(在研)

15)互联网+时代立体化大学英语教学资源体系构建研究,苏州理工学院教育教学改革课题,2016.12-2018.10,主持人,(在研)

2、发表论文

(1)浅议英语课程的体验学习及其实施《天津师范大学学报》2010年第4

(2)行动学习:英语教师校本培训的有效途径《中学外语教与学》2011年第11

(3)行动学习视角下外语教师实践性知识构建研究《宁波大学学报》2011年第6

(4)基于行动学习的大学英语教师专业发展研究《集美大学学报》 2011年第3

(5)韩国中小学英语教学改革与发展述评《外国中小学教育》 2010年第3

(6)先学后教下初中英语教师困惑调查研究《中小学英语教学与研究》 2010年第7

(7)高中英语教师在职学习现状与策略调查研究《中小学英语教学与研究》 2013年第7

(8)大学英语教师行动学习:概念、理据与实施《高等农业教育》 2013年第8

(9)英语教师课堂观察的价值及其实施《基础英语教育》 2013年第1

(10)美国双语教育发展历程及其启示《西南石油大学学报》 2011年第5

(11)论英语教师与教研员互动发展的行动学习模式 《教学与管理》 2013年第11期

(12)中、日、韩英语高考题型结构比较及其启示 《中小学英语教学与研究》 2016年第6期

(13)论英语教师行动研究与行动学习的关系及其启示 《英语教师》 2016年第1期

(14)英语教师行动学习的内外部影响因素及其启示 《福建教育学院学报》 2016年第7期

(15)基于行动科学的外语教师在职研修模式构建途径探析 《教育评论》 2017年第1期

3、曾获表彰与奖励

1)镇江市哲学社会科学优秀成果三等奖,2012

2)江苏科技大学高等教育研究成果二等奖,2012

3)江苏省高等教育科研优秀成果三等奖,2013

4)全国英语教学论文大赛二等奖,2013

5)江苏科技大学优秀教师,20132016。