龚箭

龚箭副教授简介

 

 

龚箭,江苏科技大学外国语学院,博士,副教授。

一、主要学习与工作经历:

1998----2002年,西安工业大学计算机系,本科毕业,获学士学位;

2003----2005年,西安工业大学计算机系,研究生毕业,获硕士学位;

2005----2006年,英国谢菲尔德大学大学计算机系,研究生毕业,获硕士学位;

2008----2009年,英国谢菲尔德大学大学计算机系,开始博士研究;

2009----2013年,西班牙巴斯克国家大学语言和言语实验室,继续博士研究,研究生毕业,获博士学位;

2016----2018年,南京师范大学外国语学院,博士后;

2014---- 2016,江苏科技大学外国语学院,讲师;

2016---- ,江苏科技大学外国语学院,副教授,语音学研究所所长;

二、主要研究方向:

1二语习得和二语语音感知

2实验语音学

3神经语言学

4计算机语音感知建模

三、主要教学工作:

1、研究生教学

《研究生英语》

信息技术与语言研究

《实验语音学》

《音系学》

2、本科生教学

《英汉韵律学》

四、承担项目及主要成果:

1、承担项目

[1]江苏省社会科学基金项目《二语英语语音感知和产出的实验研究》,编号:14YYC001,2014-2017,主持人

[2]教育部人文社科基金项目《噪声条件下母语及二语音段感知机制的对比实验研究》,编号:16YJC740020,2016-2019,主持人

[3]教育部人文社科基金项目《基于实验语音学的中国英语学习者语调感知学习机制研究》,编号:15YJC740034,2015-2018,参与人

[4]江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实际课题项目《非英语专业研究生英语学术写作课程建设研究》,编号:YJG2015Y_192016-2017,主持人

2主要论文发表情况

[1] A quantitative model of first language influence in second language consonant learning [J]. SpeechCommunication, 2015, 69(5):17-30.SCI收录)

 

[2] Ab initio perceptual learning of foreign language sounds: An investigation of Spanish consonantacquisition by Chinese learners. Systems,已接受(SSCI收录

 

[3] Can intensive exposure to foreign language sounds affect the perception of native sounds [C]?Proceedings of Interspeech 2016, 883-887, San Francisco, USA, 2016.ISTP收录

 

[4] Effect of experience on Chinese assimilation and identification of English consonants [C]. Proceedings of the 18th International Congress of Phonetic Sciences, Glasgow, UK, 2015.

 

[5] Exploring the representation of second language sounds in first language space. Journal of the Phonetic Society of Japan, 2015, 19 (1), 32-43.

 

[6] A computational modeling approach to the development of L2 sound acquisition. Proc. 17th Int. Conf. Phonetic Sciences (ICPhS XVII), Hong Kong, China, 2011.

[7] Towards a quantitative model of Mandarin Chinese perception of English consonants. Proc. NewSounds 2010, Poznan, Poland, 2010.

 

 

[8] 噪声条件对二语英语辅音感知的影响[J]. 语言教育,2016 (2): 44-52

 

[9] 噪声条件下二语辅音感知中的区别特征信息传递研究[J]. 江苏科技大学学报(社会科学版), 2015(3):31-36

 

[10] 影响学习者西班牙语塞音感知的声学特征分析[J]. 金陵科技学院学报(社会科学版), 2015 (4)69-73

 

[11] 中国学习者英语辅音知觉同化模式研究[J]. 南阳师范学院学报(社会科学版), 2015 (11)68-71

 

[12] 对西班牙语学习者塞音/p/-/b/混淆的声学研究. International Conference on Phonetic Research and Language Learning (ICPRLL) & English Phonetic Conference in China (EPCC) 2014, Changsha, 2014.