为加强我院优良学风建设，进一步推进辅导员与学业导师联动机制，外国语学院于12月4日在教三504召开学业导师期末工作。会议由党委副书记张霞主持，2017级、2018级、2019级全体学业导师及辅导员参加会议。
会议伊始，辅导员结合各年级学生整体情况、心理状况以及学生对学业导师的综合评价等方面进行汇报。在学生反馈需求中，希望2019级学业导师在学生专业学习、日常生活等方面要继续加强指导和关心；希望2018级学业导师着重指导学生英语专业四级考试，调整规划学生的发展路径；希望2017级学业导师积极指导学生本创，引导学生有计划、有方向地进行考研和就业准备和筹备。会上，各年级学业导师就学生学业指导情况进行广泛交流。尹婧红老师表示2018级部分班级学习状态欠佳，建议学院可开设专四专项练习辅导班；赛纳老师表示在与低年级学生交流过程中，可通过线上线下多渠道沟通，减少学生与学业导师的距离感，做到先良友再益师；何享老师表示对于有意向考研的学生应多鼓励并加强与其个人交流。
张霞副书记对本次例会进行总结，她表示学业导师只有明确了解指导对象的需求，才能更好进行指导；希望学业导师们进一步关注学生思想引导、学风建设、学业指导、心理健康、创新创业和就业等方面的具体工作职责和内容；结合期末考风考纪、宿舍安全用电等问题，在组内交流时，协助辅导员同步做好教育引导。最后，2017级学业导师、党委书记杨建超发表讲话，明确了会议纪律；进一步强调学业导师应强化自身日常工作的监管力度和工作成效，承担更多的责任，在与学生每次交流谈话前应做足充分准备，做好学生教育引导。
通过本次会议，学院进一步规范各年级学业导师的组织管理工作，明确学业导师在学生成长中的阶段工作职责和要求，为下一阶段的工作开展打下了坚实的基础。
作者 吴佳虹 何筠 审稿人 张霞
