杨国萍(校外兼职导师)

发布者:周玥发布时间:2021-09-18浏览次数:1230




杨国萍,中共党员,文学博士,副教授,硕士生导师。现任江苏理工学院外国语学院党委委员,英语、商务英语系教工党支部书记兼英语系主任,外国语学院话语与文化研究所所长,江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师,中国逻辑学会语用学专业委员会理事,2019年入选江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划。

 

一、主要学习经历:

2005年,本科毕业于重庆大学,外国语学院,获文学学士学位;

2008年,硕士研究生毕业于重庆大学,外国语学院,获文学硕士学位;

2017年,博士研究生毕业于北京航空航天大学,外国语学院,获文学博士学位。

二、主要研究方向:

1. 英汉语言历时演变(语法化、词汇化、语用化);

2. 媒体话语权研究(机构/城市形象建构);

3. 一语/二语语言能力培养策略与实践路径。

 

三、主要教学工作:

本科生开设课程:

《英语语言学》

《英语语用学》

《高级英语》

《英语短剧改编与表演》

《商务英语》

 

四、承担项目及主要成果:

(一)主持科研项目

1.  话语标记语演变的句法—语用界面研究(18CYY002),国家社科基金青年项目,在研;

2.  美国媒体涉疆报道的话语分析研究(2019-GMD-016),国家民委民族研究项目,2019-2020,结题;

3.  绘本对儿童早期语言能力发展的介入性研究(19SWC-019),江苏省社科应用研究精品工程外语专项,2019-2020,结题;

4.  江苏外宣报道的媒介与受众供需偏差研究(18SYB-065,江苏省社科应用研究精品工程,2018,结题;

5.  基于话语分析的常州城市媒体形象变迁研究 (CZSKL-2018A013,常州市第14届社科资助课题重点项目,2018,结题;

6.  基于语料库的苏南城市海外形象的语言建构研究(KYY17508),江苏理工学院引进人才基金,2017-2019,结题;

7.  课程思政理念下《高级英语》三全育人的有效路径研究(2020WYKT016),江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题,2020-2022,在研;

8.  应用型本科高校英语(师范)专业认证指标解析与对标研究(11610811952),江苏理工学院教学改革与研究项目,2019-2020,结题;

9.  青少年社交媒体使用与话语表达策略研究(202111463018Z),江苏省大学生实践创新训练计划省级重点项目,2021-2022,指导教师,在研;

10.基于数据分析的江苏外宣报道媒介与受众供需偏差研究,江苏省大学生实践创新训练计划省级一般项目,2019-2020,指导教师,结题;

11.基于数据分析的中学生英语学习动机动态变化研究(201811463064X),江苏省大学生实践创新训练计划省级指导项目,2018-2019,指导教师,结题。

(二)主研科研项目

1.  基于语料库的英汉话语标记语语义结构与语用功能研究(13BYY018),国家社科基金一般项目,2013-2019,排名3/6,结题;

2.  江苏民间文化在拉美西语国家中传播的问题及策略研究15ZHC003,江苏省社会科学基金青年项目,2015-2020,排名3/5,结题;

3.  TPACK框架下的大学英语教师专业发展研究(C-b/2013/01/033,江苏省教育科学规划课题,2013-2015,排名3/7,结题;

4.  文化记忆视域下的常州运河文化带建设研究(CZSKL-2019C114,常州市第十五届社会科学研究课题立项项目,2019,排名3/3,结题。

(三)主要学术论文

1. 国外语法化研究趋势探究:来自知识图谱的动态计量,外语教学,20181,1/2,CSSCI

2. 话语标记语“你懂的”的演变及功能研究,华文教学与研究,20162,1/1,CSSCI

3. 话语标记语语法化研究述评,语言学研究,201722,1/3,CSSCI

4. 话语标记语语法—语用研究,外语学刊,20164,1/3,CSSCI

5. Emancipating Chinese (im)politeness research: Looking back and looking forward. Lingua (2021), 2/2, SSCI

6. 意义三元表征模式探究,语言学研究,20191),3/4,CSSCI

7. 语法化动因的语用规律阐释,外语与外语教学,20186),2/3,CSSCI

8. 语用化与语法化纷争之管见,现代外语,20162),3/3CSSCI

9. “双一流”语境下师范专业认证的理念、使命与挑战,《黑龙江教育(高教评估与研究)》,20218),1/2

10. 绘本对儿童早期语言能力发展的介入性研究,《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》,录用待刊,1/1

11. 国内城市形象研究趋势与展望,《传媒论坛》,202017),1/2

12. 常州城市媒体形象变迁研究(2000-2018),《常州大学学报(社会科学版)》,20202),1/2RCCSE

五、荣获表彰与奖励

(一)荣获表彰

1. 2021.06 常州市优秀共产党员;

2. 2021.03 江苏理工学院校优秀共产党员;

3. 2021.03 江苏理工学院校先进基层党组织(英语、商务英语系教工党支部)负责人;

4. 2020.12 江苏理工学院校优质党支部(英语、商务英语系教工党支部)负责人;

5. 2021.05 江苏理工学院考研优秀指导教师;

6. 2020.09 江苏理工学院优秀教师;

7. 2020.09 江苏理工学院校嘉奖;

8. 2020.06 江苏理工学院学生科技创新优秀指导教师;

9. 2019.05 江苏理工学院考研优秀指导教师;

10. 2019.06 江苏理工学院优秀社团指导教师。

(二)科研奖励

1. 2021.01常州市第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖,排名1/2

2. 2020.05江苏理工学院2020年度哲学社会科学优秀成果奖一等奖,排名1/2

3. 2018.12常州市哲学社会科学大会论文三等奖,排名1/3

(三)教学竞赛

1. 2019.12 FANUC杯首届中国职业技术师范院校教学技能大赛(教师组)一等奖,排名1/1

2. 2018.05 第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏赛区本科英语专业组一等奖,排名1/1

3. 2020.06外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖,排名1/1

4. 2017.10“外研社”杯常州高校青年教师讲课比赛三等奖,排名1/1

5. 2017.12 江苏理工学院新进教师微课比赛一等奖,排名1/1

6. 2018.05 江苏理工学院校级微课教学比赛三等奖,排名1/1

7. 2011.11首届常州市高校青年教师讲课比赛文科组二等奖,排名1/1

8. 2011.11常州大学青年教师校内讲课选拔赛文科组特等奖,排名1/1

9. 2021.06 第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏赛区本科英语专业组二等奖,排名2/3

10. 2021.09全国高校教师教学创新大赛——第六届外语微课大赛江苏省二等奖,排名4/5

(四)学生指导

1. 2020.09 江苏省普通高校本科优秀毕业设计(论文)三等奖;

2. 2021.06 江苏理工学院校优秀毕业论文;

3. 2019.06 江苏理工学院校优秀毕业论文;

4. 2019.10 “外研社杯”全国英语写作大赛江苏省赛区一等奖;

5. 2021.07 “批改网2021百万同题英语写作活动”全国决赛优秀指导教师奖;

6. 2019.05 第五届“LSCAT”杯江苏省翻译大赛一等奖;

7. 2019.11第二届“外教社杯”江苏省大学生跨文化能力大赛二等奖;

8. 2019.06 江苏省“鼎傲杯”本科院校大学生英语互联网听说大赛优秀指导教师奖。

 

 

邮箱:yangguoping@jsut.edu.cn